12月10日，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校开展了小学语文青年教师赛课活动，刘雯、沈丹和晏静老师同题异构，执教《书戴嵩画牛》一课。

刘老师课堂上设计了一个侦探游戏的情境，通过任务一通读案卷引导学生读课文，疏通文意；任务二询问证人，引导学生分析杜处士和牧童的态度，并能够从不同的人物角度出发，能抓住人物的不同表现来讲故事；任务三专家会审，引导学生辩论戴嵩到底画没画错。刘老师在评价方面还设计了理解星、分析星、思辨星，提高学生的课堂参与度。

沈老师则以“宋代艺术馆”情境导入，引导学生化身“小小鉴赏家”。通过“通文意、悟情理、辨真知、创佳话”四环节，借助注释、视频、角色体验等方法，让学生读懂文言文，体会杜处士与牧童的态度差异，领悟“术业有专攻”的道理。

晏老师立足六年级学生文言文认知基础，以“情境化表演”为核心，通过演员招募、角色探究、课本剧演绎等活动，落实字词理解、节奏朗读与主旨领悟目标。让学生在实践中体会“实践出真知”的道理，兼顾语言运用与思维培养，让学生在学习探讨中实现传统文化与生活实践的联结。

本次赛课不仅是一场教学技能的比拼，更是一次专业成长的修行。让我们以课为桥，以研为路，在交流中凝聚共识，在研讨中共同进步，携手打造更具温度、深度与效度的语文课堂！