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既走套路又走心 巧用积极心理学

发布时间:2017-04-10浏览次数:

为了帮助班主任了解学生的心理,更好地开展好班主任工作,4月5日,苏州市金阊新城实验小学校邀请彩香实验小学副教导张冰进行了“既走套路又走心——积极心理学在学校教育中的运用”的专题讲座。

讲座一开始,张老师先出示了几张心理学的照片,对在座老师进行了心理小测试,吸引了大家的注意力。接着,张老师阐述了积极心理学的定义,让老师们明白了积极心理学的重要性。其中,张老师告诉我们“幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标。”我们应该从快乐和意义两方面来追求幸福感。最后,张老师重点阐述了通用技术,告诉我们如何在教育中“走套路”。通用技术分为尊重、共情、一般化、例外、因应询问、评量询问、赞美、重新建构8个方面,张老师通过生动活泼的语言,生动形象的例子具体阐述了这8个方面。

通过这次专题讲座,班主任老师们获益匪浅,正如张老师送给大家的那句话一样“知人者方能体慰他人,自知者犹可坚守自己”。班主任老师们将在今后的工作中以这句话自勉,充分运用好积极心理学,了解学生的心理,促进学生身心全面发展。

(苏州市金阊新城实验小学校 和合)

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