德育之窗
为了加强教学规范，进一步优化教学过程，提高教学管理，1月10~11日，在教导处的组织下，各教研组长和骨干教师本着“重规范、重质量”的原则，对每一位教师的备课、作业批改、学困生辅导工作进行深入细致地检查。
“教学七认真”工作既是促进又是自我的一次反思，相信每一位教师将以此为契机，不断提高教学质量。
（苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 邹金兰）
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