从农耕社会的“耕读传家久”，到现代社会的“劳动创幸福”，再到如今的“抗疫护安全”。时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变。今年的五一是特殊的，无数奋战在抗“疫”一线的逆行者们守护住了我们的安全，全国人民上下同心、众志成城，把疫情关在了笼子里。五一期间，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校倡导同学们做好个人防护、确保安全，并结合社会、家庭和当地疫情发展等实际情况开展了劳动实践活动，在劳动和创作的过程中体会劳动对我们日常生活的重要性，形成崇尚劳动、尊重劳动者的好风尚，也向在防疫工作中默默奉献的劳动者们致敬。

一年级的小朋友快到入队的时刻了,为了做好“停学不停队课”，一年级同学观看学习了少先队队前教育课程《我为人民做一件好事》。同学们学习榜样力量，了解英雄事迹，也知道了只要能做一些力所能及帮助别人的事、有利于集体的事，都是为人民做好事。

二年级开展了“我为父母、长辈做一件力所能及的小事”活动。同学们在家人的指导下，自己叠被子、叠衣服、扫地、洗碗、洗自己的袜子、整理自己的书桌等等。通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦。
三四年级开展了“小手拉大手，变废为宝”活动。同学们和家人一起将家中的衣物、书报、玩具等废旧物重新组合，变废为宝。有的同学还结合生活实际，设计制作了简单的工艺品和科技小作品，不仅锻炼了动手能力，还增进了家庭成员间的感情。
五六年级开展了“听家人讲抗‘疫’劳动者的故事”活动。同学们通过采访父母或其他家人，听他们说抗疫过程中感人的故事、情景或瞬间，还写下了自己的采访感受。“在这个特殊的假期中，有无数奋战在一线的叔叔阿姨，他们为了守护我们付出了巨大的努力。”六12班潘若欣同学说，“我被他们的奋不顾身所震撼，我也要向抗击疫情的英雄致敬。”疫情是鲜活的大教材，社会是真正的大课堂。同学们把疫情防控中的感人事迹融汇在字里行间，在抗“疫”中学会敬畏，健康成长。

本次实践活动的开展，让学生利用假期帮家人分担力所能及的劳动，增强了对家庭的责任心，也增强了对抗“疫”英雄的崇敬。正能量在孩子们中得到持续传递，也真正变成生活中的小主人。精彩五一，让劳动闪光，为战“疫”喝彩！

（苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 陈怡婧）