为了提高教师对统编教材的理解能力和教学水平，提高教学质量，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校承办了第二轮2019年姑苏区小学语文统编教材“落地式”专题研究活动。

上午活动分四个场馆同时进行。教师们做好了充足的准备，在课前认真钻研教材，解读编者意图，采取了相应的教学策略，带来了一堂堂精彩的语文课。8位教师上完课后，各个会场的专家为各位教师进行了微讲座，对部编教材进行了细致而生动的解读。下午活动在8个会场同时进行，教师们同题异构，从不同的角度解读教材，呈现出了各具特色的语文课堂，各有千秋，难分高下。最后，根据年级进行了分组教研。上课老师先分享了自己的设计理念和心得体会，也提出了自己的疑惑之处。听课老师根据整堂课的呈现谈出了自己的感受，并给上课老师提出了建议。专家们对课堂进行了点评，肯定了老师们的课堂表现和教材解析能力，并且给老师们提出了建设性的建议。

本次活动，帮助教师们对统编教材有了一个全新的认识，更加深刻地理解了教材的内涵，让课堂回归本真。

（苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 邹怡）