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教学核心引领,回归数学本真

发布时间:2018-12-28浏览次数:

——2018年小学数学初教课改展示活动

2018年将近尾声,但是一场小学数学界的饕餮盛宴正悄然进行着。1228日,为了总结、推广苏州市初教课改的经验,发挥骨干教师的示范辐射作用,促进青年教师的快速成长,苏州市教育科学研究院组织了2018年小学数学初教课改展示活动。此次活动由苏州市金阊新城实验小学校承办,来自各县市区的教研员和数百名数学骨干教师齐聚一堂,苏州市教研员刘晓萍老师也莅临现场观摩指导。

来自大市范围内的6名名师就数学运算领域以同题异构的形式分别带来了《含有中括号的混合运算》和《两位数乘两位数》的现场教学展示。纵观几位名师的课堂教学,没有过于花哨的修饰,没有酷炫的课件效果,而是不约而同得选择在简中求道,回归本真研究,带领学生发现真知。他们从学生的认知冲突出发,引导学生大胆猜想、观察比较,让学生完整经历探索发现的全过程。他们还着重创设学生熟知的、有话可言的情境,寓教于乐、寓算于理,让学生在生动活泼的氛围之下去理解计算顺序和算式含义。另外,几位老师在教学中还特别关注合作交流,在活动中帮助学生积累活动经验,在反思回顾中帮助学生梳理归纳知识体系。学生在活动中增长了智慧,在交流中学习兴趣和理性思维得以培养。名师们“大刀阔斧”的教学风采,虽然风格不同,却是异曲同工,他们都以课堂诠释了自己对苏式教学的深刻理解。他们的课堂以数学内容为源泉,以数学问题为纽带,以数学思考为灵魂,以数学思想为核心,以数学文化为背景,构建了充满“数学味”的课堂。

课堂教学展示之后,老师们还集中进行了研讨沙龙,研讨活动由刘晓萍老师主持,现场氛围热烈非凡。研讨中既有思路阐述,也有观点争鸣,更有各路专家的深入剖析与高位引领。最后,刘老师还向在座各位老师分享了自己在江苏省小学数学峰会上的学习体会,并给老师们提出了几点新年的希冀。

通过本次活动充分的智慧碰撞之后,与会教师们对苏式教学的内涵有了更为深入的理解和认识。我们是“小数人”,新的一年,我们在路上!

 

(苏州市金阊新城实验小学校 杨晨露)

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