今年3月2日，商报独家报道了身患急性“听神经瘤”的教师郁莉莉，通过手绘画本记录下一场疾病对一个家庭、对孩子带来的创伤。

时隔半年，她终于重新站回了心爱的讲台……

“今天，老师要先给你们看一本绘本——《心中有爱》。”昨天上午10点半，金阊新城实验小学的美术教室里，老师走进课堂，边打开绘本边给孩子们讲解。绘本的作者，正是她本人——郁莉莉。

郁莉莉这个名字，或许读者们还记得。今年3月2日，商报独家报道了《苏州老师手绘画本讲述风雨中的母子情》，身患急性“听神经瘤”的郁莉莉，通过手绘画本记录下一场疾病对一个家庭、对孩子带来的创伤。

时隔半年，她终于重新站回了心爱的讲台。这一次，她给校园的孩子们带来了开学礼物，便是手中的这8幅画绘本，正如它的名字，只要心中 有爱，就能给孩子们带来满满的正能量。

商报记者 黄贤君

与病魔抗争的那2年

时光倒退，那是2013年的10月，郁莉莉和一个叫做“听神经瘤”的病症一起，陷入了悲痛当中。

“也是像往常一样上课，突然觉得右耳听不清，当时还觉得可能是累了，休息一下就会好。”于是，她继续上课，挺过了40分钟。但是下课后，这样的情况并没有什么好转。

隔了几天，还是如此。

在校领导的坚持下，郁莉莉来到医院做检查。诊断的结果令所有人震惊：听神经瘤，肿瘤快要压迫神经了。治疗，不能等。10月31日， 上完最后一堂课，郁莉莉就躺进了医院的病房里。因为是在大脑的位置，治疗期间头发也全部被剃光。“妈妈变成了一个怪物。”当听到3岁的儿子辰辰说出这样一句话时，郁莉莉的心里像是扎进了一根针。

手术那几天，辰辰不敢进病房，而是远远地站在房门外，看着妈妈。刚刚手术完，郁莉莉没有了自理能力，生活仰赖别人的帮助。这一切，都被辰辰看在眼里。郁莉莉知道，儿子心中，妈妈这个强有力的靠山，已经轰然倒塌。看着病房外的辰辰，做母亲的她不禁潸然泪下。

为了儿子，郁莉莉每天都积极地接受治疗，和同房的病友相互鼓励。“每天每天，都期盼着医生来查房，然后告诉我，可以出院了。”3个多月后，她终于出院了。

身为美术老师，她出院后的第一件事，就是用绘画记录下病痛中的点点滴滴，绘本的题目——《妈妈是什么》，一共8幅作品，记录了儿子从小到大的故事，母子二人在病痛中的成长，还有跌倒后重新站立起来的希望。

“画完《妈妈是什么》以后，就一直想给校园里的孩子留下点什么，才有了现在的绘本。”郁莉莉告诉记者，在出院后的恢复期间，自己一直没有放弃绘画。然后，才有第二本作品——《心中有爱》。

重回讲台，幸福地站立

一周18节课，每周一天上学护导、中午管理孩子午饭……本学期，郁莉莉重新回到了讲台，负责三年级6个班级的美术课，并且回到三（2）班担任副班主任。不是学校给的任务重，这些都是“我自己要求的，恢复到以前，我坚信可以做到。”

“叮……”上午10点半，踏着铃声，郁老师出现在了美术教室里。“今天，你们知道我们的校园里，每天在发生着什么吗？现在就讲给你们听。”说完，郁莉莉拿出新画的绘本，给孩子们讲起了故事。

绘本的第一页上，“心中有爱”这四个大字尤为醒目。几个孩子围坐在一起，画着画，她说：“这一幕，是生活中最平常的写照。却也因为病魔的突然到来，而变得弥足珍贵。”

第二幅画，是校园门口。早上7点半，学生们陆续走进校门，在一声声“老师好，老师早”“你好”“你早”的相互问候中，开始新的一天。又翻过了一页，是孩子们在上午课堂上的表现：孩子们午饭吃得好不好，乖不乖……讲到这里，郁莉莉的身体开始有些支持不住，身子向后面的讲台靠了靠。几乎没有停顿，继续往下讲。

“有时候，由于动过手术，经常讲到嘴巴就发麻了，一开始还很慌张，适应几天以后就完全不在意了。”为了不影响学生，她咬一咬牙，坚持着把课讲完。让她欣慰的是，孩子们听课也很认真。好在，这种不适应感正逐渐消失。

还没有完全恢复的她，怎么能够坚持一周18节课？聊天中，她给出了唯一的答案：只要能站立在讲台前，只要能与学生在一起，那就是最大的幸福。

学会换一只眼

看世界

“这一次，其实是想通过绘本，建起家长和学校之间沟通的桥梁。”说到画这册绘本的初衷，郁莉莉告诉记者，正值新学期开学，对于不少一年级的新生来说，家长还不了解孩子们在校园的生活，每天的作息是怎样的，只要看一下这8幅画，就一目了然了。

在这8幅画中，每一幅都有孩子们的笑脸，有爱心义卖的，有摘番茄的，有亲子演出的。看见画中的孩子，她脸上的笑容就没有停过。“现在看到他们，每天都觉得很开心。”这次的病痛，反而让她变得更开朗、更阳光了。“我学会了用另一只眼看世界，那就是心眼。”以前上课的时候总是按部就班，如今只要一看到孩子们，就好像看到了阳光，而她在做的，就是树立希望，把他们一个个都培养长大。尽管只是一名美术老师，可是只要看见他们在校园里，每天开心地笑着、跳着，那种满足感，不会比任何一个人少。

“遇到人生低谷，并不可怕，也不一定是件坏事，关键在于你选择怎样面对，心灵的力量能够产生奇迹。”经过了这件事，她才明白了，人生中，很多事情都要去经历，学着重新站立起来，学着成长。

时间不停地走着，记忆中的许多东西会被淡忘，但是积极的心态不会改变。她说，一个老师健康的心态，也直接影响着学生。只有老师们阳光了，才能给学生们传递更多的正能量。她也希望，通过自己的实际行动告诉孩子们，在今后的成长中，不管遇到什么样的挫折，都能走出来，让人生充满正能量。