为进一步深化姑苏区小学综合实践学科课堂教学研究，深化新课标、新教材的落地实施，3月12日，“新课标·新教材·新课堂”——姑苏区小学综合实践专题教学研讨活动在苏州市金阊新城实验小学校举办。

首先，由金阊新城实小的沈岚老师和苏州昇平实验小学校的高雨叶老师带来了两节精彩、鲜活的课堂展示。

在沈老师执教的《走进动画世界》一课上，学生在沈老师的带领下踏上了一段奇妙的动画探索之旅。课堂上，学生通过亲身实践体验了手摇动画和手翻书动画，真切感知了动画的基本原理，感受了传统动画制作的精妙。随后，在沈老师引导下，学生尝试使用新技术AI工具制作简单的动画片段，体验了新时代的动画技术手段。通过动手实践，学生不仅感受到了科技的魅力，更深刻认识到：尽管AI技术强大，但它无法替代人类的创造力和想象力。学生纷纷表示：“动画制作需要创意和思考，AI只是工具，真正的主角是我们的大脑！”

在高老师执教的《解压玩具DIY》这一课中，高老师带领学生走进了解压玩具的世界。课堂上，高老师首先为学生讲解了解压玩具的历史和发展，从古代的沙包到现代的指尖陀螺，学生对这些小玩具背后的故事充满了兴趣。随后，在老师的指导下，学生发挥自己的想象，亲手制作了属于自己独特的解压玩具。通过剪裁、粘贴、填充等步骤，学生不仅锻炼了动手能力，还在制作过程中释放了学习压力。一位学生兴奋地说：“原来解压玩具是这样做的！我以后可以自己做玩具了！”

随后，姑苏区学科带头人、昇平实验小学校副校长白如琳老师带来了一场题为《打破传统教学思维定势——综合实践教师的成长进阶指南》的专题讲座。白校长从当前教育改革的背景出发，深入剖析了传统教学模式的局限性，并提出了综合实践课程的教学新思路。她强调，综合实践课程的核心在于培养学生的创新思维和实践能力，教师应打破固有的教学思维，注重学生的个性化发展和自主学习能力的培养。讲座中，白校长还分享了许多自己的教学案例，为教师们提供了宝贵的实践经验。与会教师纷纷表示，此次讲座不仅开阔了视野，也为今后的教学工作指明了方向。

为了促进姑苏区综合实践活动学科骨干教师梯队建设，本次活动中还进行了一场师徒结对仪式，徒弟们带着真诚的学习之心向师傅们表达了自己的决心，师傅们也将用实际行动毫无保留地带领徒弟们不断进步和提升。

本次专题教学研讨活动，不仅为学生提供了丰富多彩的学习体验，也为教师们的专业成长注入了新的动力。姑苏区综合实践教师团队将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，不断创新教学模式，在“新课标·新教材·新课堂”的引领下，不断突破与提升，为学生们打造更加生动的实践体验。

（苏州市金阊新城实验小学校 沈岚）