特殊的春天，别样的教研。4月15日下午1点，苏州市虎丘教育集团、善耕教育集团共同体进行科学学科线上教研活动，全体科学老师参加了本次教研活动。本次活动分别探讨了苏科版四年级与五年级课程，同时，与会的老师们各抒己见，踊跃发表学习感受。

活动伊始，苏州市虎丘教育集团、善耕教育集团共同体的全体科学老师先后观摩了由苏州市善耕教育集团善耕实验小学校沈晓茜老师执教的四年级课程《一天的食物》和苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校张嘉晨老师执教的五年级课程《金属热胀冷缩吗》线上课堂教学展示课。

《一天的食物》是四年级下册《食物》单元的起始课，主要由“记录一天的食物”与“给食物分类”两个主要活动构成。课中，沈老师充分利用了学生资源，贴近学生生活，使学生对整个课堂充满浓厚的兴趣。她首先出示了一段精美的视频，巧妙揭示课题，再通过视频和讲解的方式结合，条理清晰， 让学生在实践中发现问题、解决问题并及时引导，掌握起来更轻松高效。

张老师教授的《金属热胀冷缩吗》是一节实验探究课，在张老师的带领下，学生经历了“提出问题——作出假设——设计实验——进行实验——分析结果——得出结论”等一系列完整的科学探究过程。课中张老师通过详细的实验操作演示，直观展示了金属热胀冷缩的性质，且在最后的拓展活动中，将金属的热胀冷缩性质链接学生生活，让学生了解其生活中的实际应用。

“一石激起千层浪”，听课过后，老师们对两位老师的课进行了评价，大家畅所欲言，开始了热烈的线上研讨活动。老师们各抒己见，竞相交流，分享了自己在这两节课中的困惑和收获。

疫情阻挡了开学的步伐，却挡不住老师们教研的热情，提升自我专业成长的脚步。别样的线上活动立足于教师的专业发展，通过有效的互动分享，老师们进一步明确了教育的内涵。大家踊跃发言，彼此分享，认真聆听，专心记录，热火朝天地研讨中，思维火花激烈碰撞，充分彰显了老师们的教育使命感。线上云教研，大家乐分享，多角度探究，多维度助推教师们的专业成长。