为贯彻落实《教育部关于开展学校体育工作评估的通知》和《体育课程标准》，进一步完善学校体育的评价体系，全面推动学校体育工作的开展，特制定本评价制度。

一、组织管理

1.学校成立以校长为组长的领导小组，各有关科室明确职责、责任到人，落实分工。

2. 将体育教育纳入学校整体工作计划，并制订具体实施办法，认真组织实施，定期组织检查。

3. 学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。

4. 教学管理部门要建立体育教学考核制度，留存有关资料，加强过程考核，并将考核情况计入体育教师个人目标考核，作为晋级、评审、奖励、评聘的依据。

二、教育教学

1.学校必须按照国家有关中小学体育课程设置的规定和要求，开足、开齐并上好体育课。不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

2. 制定体育教学计划、单元计划、课时计划。依据课程标准组织体育教学，完成教学任务。加强教学研究与改革，提高教学效果。

3. 制定阳光体育运动工作方案、基本要求。将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。每天上午安排大课间体育活动。

4. 学校根据不同年龄学生的兴趣爱好成立多种体育兴趣小组。学校每年召开运动会。每位学生至少要掌握2项日常锻炼的体育技能，养成体育锻炼习惯。

5. 体育课上使学生掌握体育、卫生、保健的基础知识，简单的体育运动技术，获得必要的练身实效。

三、条件保障

1. 体育教师数量达到国家规定要求，体育教师坚持集体备课。

2. 体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求。体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行。学校体育场地、器材、设施有专人负责管理。

3. 公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要。

四、测试评价

1. 实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试。妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据，按要求上报测试数据。

2.每年在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长。学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容，并形成制度。分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势。

五、监督检查

1. 学校公布阳光体育运动监督电话。

    2. 利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况。