为了加深各学校科学教学的交流学习， 12月18日，姑苏区科学共同体联合交流活动在苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校举行。参加本次活动的有苏州市虎丘教育集团、苏州市善耕教育集团以及苏州市三元实小共同体。

来自苏州市善耕教育集团善耕实验小学校的章润老师给大家带来了一节五年级的《抵抗弯曲》的精彩课堂。课堂上，章老师带领学生进行了两个十分典型的对比实验，分别改变纸梁的宽度和厚度，纸梁的抗弯曲能力会发生相应的变化，实验说明了增大纸梁的宽度和厚度可以提高纸梁的抗弯曲能力，其中增加厚度对于提升纸梁的抗弯曲能力具有更明显的效果。章老师的课堂条理清晰，实验效果明显，学生兴趣浓厚，达到了比较好的教学效果。

来自苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校的江如雪老师带给大家的一节四年级《我们是怎样听到声音的》的科学展示课，本节课主要是从认识耳朵，了解功能；研究鼓膜，了解作用；研究耳廓，明确作用等三个方面进行。作为第一次在共同体亮相的新教师，课堂呈现的整体效果还是比较理想的，课堂环节设计清晰，对于书本上所提供的实验建议能够根据实际情况进行改良改进。

来自苏州市新庄小学的朱宏老师带来的一场非常实用、扎实的有关实验规范操作的讲座。讲座中，朱老师结合了实物显微镜给大家进行了十分细致的显微镜使用方法及注意事项的讲解，并通过边演示边讲解的方式帮助大家梳理了“观察洋葱内表皮切片”的具体操作过程。不得不说，朱老师这次有关实验规范操作的讲座内容扎实，实用性高，大大提升了本次共同体活动的层次和价值。

此次交流展示，让科学教师加强了交流，提升了自我，为创新课堂，呈现更多更高质量的好课打下了基础。

（苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 江如雪）