为了顺利开展新学期的教学工作，帮助教师们全面理解并落实新课标，2月11日，苏州市金阊新城实验小学校教导处组织了期初“七认真”培训活动暨各学科大组教研活动。

各学科分管教导及教研组长精心准备，学科教师认真参与，活动中教师对“七认真”规范和内容进行了重温和学习，对新课标进行了深入学习和研讨。指导教师与学生和家长进行有效沟通，多鼓励、多激励，让学生获得学习的成就感，促进师生关系，从而提升教学质量。同时，学校鼓励教师“教研写”一体，教研与科研并进，不断促进教师专业发展。

语文学科组深入解读新课标精神，明确新学期语文教学方向，提升教师的教学素养和创新能力，对语文教学“七认真”的常规进行了重温；着重强调了新课标在培养学生语言文字运用能力、文化素养和审美情趣等方面的新要求，切实将新课标理念融入日常教学中，有效发展学生语文关键能力。

数学学科组紧密围绕新课标的变化及七认真要求规范展开，以提高学生核心素养为核心目标，推动数学教学改革的深入实施。同时，要求数学教师注重评价改革，深化作业设计改革，让老师们注重培养学生的创新精神和实践能力，推动数学教学质量的持续提升。

英语学科组对新课标精神进行准确把握，共同探讨在新课标指导下英语教学的新策略、新方法；并且学习了七认真的要求，勉励全体英语教师继续深化对新课标的学习与实践，积极探索符合时代要求、适应学生需求的教学模式。

其他学科组均明确了教学“七认真”的基本要求，对组内教研活动安排、听评课安排等方面都进行了部署，组织了新一轮的新课标学习，同时，对学科活动进行了新学期的设想。

学校还安排了各学科期初教研组长会议。会议详细解读了新学期教学工作计划，具体布置了本学期各学科、各小组教研的要求和任务；强调了双周小组教研的重要性及“定时定点定人定主题”的要求；加强教研特色板块和新课标学习的推动。

本学期学校继续推行的双周小组教研的特色板块——“新课程标准大家谈”活动，希望更多的青年教师们积极学习，深入探讨新课程标准对教学实践的影响，分享学习心得，促进教学理念的更新与教学方法的创新。同时，继续优化学校的教研特色板块“优秀课堂我评析”，通过评析优秀课堂案例，深入探讨新课程标准下的教学理念与实践，进一步推动新课标在学校教学中的深入实施。除了双周小组教研，鼓励组内教师随时教研，互相交流问题和困惑，共同进步。

教是研之基，研是教之器。新学期，要充分发挥以研促教的作用，不断提高教育教学水平，开创更加辉煌的篇章！

（苏州市金阊新城实验小学校 邹怡）