为进一步加强小学统编语文教材的研讨，深化小学语文课堂教学研究，引导教师巧用学习单，转变教与学的方式，切实提升学生的学习能力，10月25日，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校开展了“学习单运用助推学习力生长”的优质课评比活动，由钱峥、小张莉、潘静、朱颖燕、李新——学校分管行政、区学科带头人、部分教研组长担任评委，高美玉老师、樊良娣老师、刘雯老师进行了课堂教学展示，校内语文老师积极观课，并参加研讨活动。

高美玉老师执教《寒号鸟》一课，课堂生动活泼，高老师亲切自然的引导，让学生完全沉浸在语文情景之中。课堂中高老师巧妙利用学习单，展现了低年级孩子借助学习单的快乐学习，学生在学习单的引领下，体会到课堂学习的乐趣，以一种新的形式进行学习活动，提高了学生的学习兴趣。

樊良娣老师执教《太阳》一课，课堂教学思路清晰，教师的语言简洁准确，体现了樊老师的专业素养。充分利用了学习单，围绕课堂中心任务，让学生自主合作探究，发挥了学习单的作用。学生不仅学到了知识，还学到了学习的方法，让学生学有所得。

刘雯老师执教《夏天里的成长》一课，这是一篇习作单元的课文，目的在于让学生学会围绕中心意思展开描写。刘老师抓住学习单，明确这节课的学习任务，不断启发学生思考，从教师的教到学生的学，做到了学习方式的转变。教师是学生的引路人，而学生才是课堂学习的主体。

本次评课活动圆满落下帷幕，既展现了语文教师的风采，又增进了各教师的专业技能，大家都表示收获颇丰。三位老师明晰了“学习单助推学力生长”的含义，明确了“学习单”是助推学力生长的一种新型实用的方式。设计、使用学习单是助推学生学力生长的有效路径之一，本次活动带给大家很多启发，让教学研讨真正落到实处。

（苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 卞璐瑶）