音乐是文化的重要组成部分，是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。在今天的《游子吟》一课体验后，学生通过音乐课程学习和参与丰富多样的艺术实践活动、探究、发现、领略音乐的艺术魅力，培养学生对音乐的持久兴趣，涵养美感，和谐身心，陶冶情操、健全人格。本节课徐老师采用了情境教学，渗透情感教育，以情感为主线，以表现为主，辅以其他教学活动，相互融合，使学生充分感受深深的母爱。在教学中老师用温和的语气与学生交流，拉近自己与学生间的距离，创设一个充满爱的教学情境!形象生动的解决了教学难点:波音，也从而使学生体会爱，明白爱，更好地体会歌曲中的感情。