为了探索如何在道德与法治的课堂教学中实现教学生活化的策略，真正让小学道德与法治课存在强烈的吸引力、感染力， 5月20日，苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校通过课堂研讨加讲座的方式进行探讨。

课堂教学过程中，执教教师紧扣立德树人的根本任务，以生为本，努力寻求教学内容与学生生活的最佳结合点，灵活运用启发式、讨论式等多种教学法，以鲜活的例子、简明的形象、真实的场景促进学生主动融入，引发认知和情感共鸣。学生参与性强，课堂气氛融洽，促进了学生情感态度和价值观的和谐发展。

（苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 谢飞艳）