教学质量是一所学校永恒的主题，是一所学校生存、发展的生命线，为进一步促进集团教学质量提升，加强集团课程教学、学科建设，提高学科教学管理效率，全力提升集团学生学业质量水平，3月9日虎丘教育集团召开了2021年教育质量推进会暨课程教学部工作例会。集团总校长杜坚民、成员校校长、教学分管副校长、集团语数英科学科联系人及部分集团伙伴计划轮值组长参加了本次推进会。

课程教学部张瑾部长向大家反馈了2020年度苏州市义务教育学业质量监测结果及姑苏区四年级绿色调研语、数、英、科专项监测分析报告。张瑾部长用具体的数据横向、纵向对集团各校学生学业成绩、影响学生学业的因素进行了深入、细致的分析，对比了优势和劣势，查找问题、分析原因，明晰了提升教育质量的新路径。

四所成员校分管教学的副校长也从各校四年级绿色素养调研情况着眼，对各校教学质量进行了分析。他们立足校情，就加强教学管理、提高教学效率、注重教研实效、抓实学生管理等方面交流了提升举措。一要关注教学常规，重视过程管理，加大家校联动，完善教育环节；二要丰富教学活动，精讲精练；三要营造浓厚的教研氛围，加强学习交流，拓展教师视野；四要形成良好班风，加强对后进生的辅导。

接着，集团语、数、英、科视野四个学科的联系人分别对监测学科进行了整体情况分析，肯定了学科已有的优势，也指出了学科教学方面存在的问题和矛盾，就课堂教学改进与提升创新方面进行讨论，重点阐述了提升课堂效率、优化练习质量的思路。

语文学科的联系人从“认真分析学生学情”“上好每一节课”“提高命题的质量”等方面对老师们提出了具体的要求以及方法指导。数学学科的联系人从不同的能力维度，分析了集团各校学生在数学学习上的表现，剖析了教师在教学中存在的问题，并针对具体情况，进行了交流。英语与科学学科的联系人也就如何提升课堂教学40分钟质量提出了具体的教学方略和有效途径。

杜坚民总校长重点强调，集团各校要紧紧围绕“常规管理、习惯培养、团队建设、教研实效、精准监测”五个核心要点，一以贯之抓质量，“内外”兼修塑形象，以学校文化引领管理创新，以特色发展提升办学品质。

虎丘集团课程教学部将紧紧围绕质量提升这一中心任务开展工作。各成员校也将立足校情，推进教育教学改革，提升学校教学质量，合力推动虎丘教育集团教育教学质量再上新台阶，为集团的进一步融合发展、均衡发展注入新的活力。

（苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 刘雯）