教学科研

推荐文章

校本研训
当前位置: 首页 首页 > 教学科研 > 校本研训 > 正文

金阊新城:感受“不教课堂”艺术 体味奇妙数学思维

发布时间:2020-09-30浏览次数:

为了交流集团内小学数学课堂教学改革的经验,探索当前小学教师专业发展方向及应具备的基本素养内涵,929日,苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校承办了姑苏区小学数学不教课堂专题研讨活动。
       金阊新城实验小学全体数学老师相约创客二楼,共同观摩了南京市玄武区教学名师姚晶晶老师以《肯德基和麦当劳定位的秘密》为主题的示范课。课堂生动有趣,姚老师带领学生经历了从提出问题到进行分析,再到猜测讨论的课堂模式,以生活中的实际问题为原型,引导学生用数学思维来研究生活中的问题,最终引领学生自主构建对数学知识的理解,感受、体验数学来源于生活,服务于生活。
        随后,姚老师以《提升儿童表达力的实践研究》为主题开展了教研活动。她点明,语言表达能力是一个人思维的外在表现,对学生而言,在课堂上有条理性地表达显得尤为重要。姚老师还通过数学课堂实例,向老师们分析了当代学生语言表达力存在障碍的原因,并进一步围绕言之有理、言之有悟、言之有序、言之有弊详细介绍了教师如何提升学生的表达力,倡导高效课堂。教研呼应了陶行知老先生教是为了不教的理念,老师们收获满满。
       本次活动为新学期姑苏区数学教学工作指明了方向,也让与会教师进一步领会了不教课堂的实践表达,学习让孩子们在快乐中掌握知识、培养能力,使课堂充满活力。


(苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校 胡倩倩)


 

上一条:关注心理健康 服务广大师生

下一条:规范“七认真”,提升教学质量