教学科研
为了进一步提高语文教师习作教学水平，改善习作批改效果，10月24日，苏州市金阊新城实验小学校特邀请语文专家王喜华莅临指导。王老师细心翻阅了三年级12个班级的习作本，根据教师批改的实际情况为在座的三年级语文教师上了一堂生动的习作批改课。老师们听得专注认真，不时提笔记下关键内容，纷纷表示获益良多。
（苏州苏金阊新城实验小学校 和合）
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